Die Südstadtschule nimmt unter den öffentlichen Schulen Hannovers eine besondere Stellung ein:

Grundschule, Hauptschule und Realschule bilden eine organisatorische Einheit. Sie haben ein gemeinsames Kollegium und eine Schulleitung. Dies bedeutet für alle Schülerinnen und Schüler, dass sie bei Eintritt in eine neue Schulform weder die vertraute Umgebung noch die Gemeinschaft verlassen müssen.

Die Südstadtschule ist offen für alle Jungen und Mädchen des Stadtgebietes.

Das pädagogische Konzept, aus dem die Schule viele Elemente übernommen hat, stammt von PETER PETERSEN (1884-1952), Professor für Erziehungswissenschaft in Jena. Er entwickelte dort eine neue Schulform, in der das Miteinander tragendes Element war, soziales Lernen ständige Aufgabe blieb. Die Vorrangstellung der Erziehung zum eigenverantwortlichen Tun in der Gemeinschaft fand ihre Grundformen in den Unterrichtsprinzipien "Gespräch - Arbeit - Spiel - Feier".

Die Südstadtschule ist keine reine Jenaplan-Schule im Sinne Peter Petersens, aber eine Jenaplan orientierte Schule.

Was beinhaltet das?

Die Kreisstunde am Montagmorgen für alle Klassen, die freie Arbeit in den U-Stufen, die musisch-kulturelle Bildung (MuKu) in den M-Gruppen, die AGs in den OM-Gruppen sowie die jahrgangs- und schulformübergreifenden Kurse in den OG- und JU-Gruppen sind Bestandteil unseres Stundenplans.

Das wichtige Prinzip der Feier wird weiter in unseren jahreszeitlichen Haus- und Stufenfesten gepflegt. Große Freude und Spontaneität ist bei den Kleinen zu beobachten, wenn die Eltern und Mitschüler bei ihren Vorführungen Beifall spenden.

Das soziale Miteinander von Jung und Alt ist ein anderes prägendes Element unserer Schule. Welche Freude bedeutet es, die in der Öffentlichkeit viel gescholtenen Jugendlichen der 9. und 10. Klassen gemeinsam mit den Grundschülern auf dem Hof spielen zu sehen!

Das Miteinander des Kollegiums über die Jahrgangsstufen hinweg ist ein wichtiger Aspekt für die tägliche Arbeit.

Die Umsetzung der Prinzipien im Sinne Peter Petersens führt zu einem Klima des Sich-Wohl-Fühlens, des Geborgen- und Angenommenseins - also Voraussetzungen für ein angstfreies, freudiges und erfolgreiches Lernen sowie eine schöne Erinnerung an die Schulzeit.

PPS steht für persönlich, partnerschaftlich und sozial